Robles, A. et al. 2023. Resultados psicológicos de las intervenciones de actividad física en el aula en niños de 6 a 12 años: Una revisión de alcance (Psychological outcomes of classroom-based physical activity interventions in children 6- to 12-year-olds: A scoping review). Retos. 48, (Mar. 2023), 388–400. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v48.96211.