[1]
Rojo-Ramos, J. et al. 2024. Confiabilidad de una escala para mejorar las actitudes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación física (Reliability of a Scale for Improving Attitudes towards Inclusion of Students with Disabilities in Physi-cal Education). Retos. 56, (Jul. 2024), 1111–1119. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v56.104878.