[1]
Afridawati, A. et al. 2025. Mejora de las habilidades personales y sociales a través del aprendizaje de la educación física basado en el modelo PYD-TS YES-S para estudiantes en escuelas inclusivas. Retos. 68, (jun. 2025), 2091–2101. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v68.116871.