Fraile García, J. et al. 2019. Asociación entre disfrute, autoeficacia motriz, actividad física y rendimiento académico en educación física (Association between enjoyment, motor self-efficacy, physical activity and academic performance in physical education). Retos. 36, (jul. 2019), 58–63. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.63035.