Martos García, D. et al. 2022. El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía (Motor story as a didactical and provocative resource to promote cooperation and empathy). Retos. 44, (feb. 2022), 936–945. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91061.