García-Calvo Rojo, S. y Nieto Moreno de Diezmas, E.L. 2022. Educación Física Bilingüe-AICLE a través de la enseñanza comprensiva de los juegos: análisis comparativo de la satisfacción intrínseca por edad y género (Bilingual Physical Education-CLIL through teaching games for understanding: comparative analysis of intrinsic satisfaction by age and gender). Retos. 46, (dic. 2022), 458–466. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v46.91685.