Rodrigues da Costa, F. et al. 2022. Armonización entre estudio y rutina de entrenamiento: el caso del cheerleading en la Universidad de Brasília (Reconciliation between study and training routine: the case of cheerleading at the University of Brasília). Retos. 46, (sep. 2022), 896–905. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v46.94156.