Pinilla Fonseca N, Gamboa Mora MC, Morales Barrera M. Evaluación de la formación integral escolar a través de un diseño cuasiexperimental: contribuciones desde la Educación Física (Evaluation of holistic education school through a quasi-experimental design: contributions from Physical Education). Retos. 2022;43:690-698. doi:10.47197/retos.v43i0.88742