Cuadrado Pérez J, Fernández Rio FJ. Diseño y validación de un Test Indoor de Parkour (TIP). Impacto de este contenido en estudiantes de secundaria y su perspectiva de género (Design and validation of an Indoor Parkour Test (TIP). Impact of this content in secondary education students and their gender perspective). Retos. 2024;58:61-68. doi:10.47197/retos.v58.104239