Julianti RR, Suherman A, Ma'mun A, et al. Implementación de un enfoque psicosocial intencional a través de juegos populares y deportes tradi-cionales en estudiantes de educación primaria (Implementation of intentionally structured psychosocial through folk games and traditional sports in elementary school students). Retos. 2024;60:810-815. doi:10.47197/retos.v60.108208