PETCHAMÉ, Josep; MUÑOZ, Joshua; GENOVARD, Francesc; TORNÉ, Odalys; SOLANELLAS, Francesc. Actividades de primer día de clase para promover la interacción y generar engagement del alumnado en una asignatura de gestión de un programa universitario de Educación Física: un estudio del caso. Retos, [S. l.], v. 67, p. 380–390, 2025. DOI: 10.47197/retos.v67.111381. Disponível em: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/111381. Acesso em: 8 dec. 2025.