HERRERO-MOLLEDA, Alba; GARCÍA-LÓPEZ, Juan; PÉREZ-PUEYO, Ángel. Situación de aprendizaje en Educación Física y Física y Química: el enfoque interdisciplinar en la LOMLOE (Learning situation in Physical Education and Physics and Chemistry: interdisciplinary work in LOMLOE). Retos, [S. l.], v. 47, p. 146–155, 2023. DOI: 10.47197/retos.v47.95150. Disponível em: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/95150. Acesso em: 18 jul. 2025.