CALDEIRA, Paulo; PAULO, Ana; INFANTE, Jorge; ARAÚJO, Duarte. La influencia de la pedagogía no-linear y del abordaje basado en los constreñimientos en el entrenamiento del remate en el voleibol (The influence of nonlinear pedagogy and constraints-led approach on volleyball attack training). Retos, [S. l.], v. 36, p. 590–596, 2019. DOI: 10.47197/retos.v36i36.67070. Disponível em: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/67070. Acesso em: 21 jul. 2025.