BÁSSOLI DE OLIVEIRA, Amauri Aparecido; GONÇALES SANTANA, Débora de Mello; MATIAS DE SOUZA, Vânia de Fatima. El movimiento como puerta de acceso al aprendizaje (Movement as an access door for learning). Retos, [S. l.], v. 41, p. 834–843, 2021. DOI: 10.47197/retos.v41i0.84287. Disponível em: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/84287. Acesso em: 18 jul. 2025.