MARAVÉ-VIVAS, María; CARREGUI BALLESTER, Julio; GIL-GÓMEZ, Jesús; CHIVA-BARTOLL, Òscar. Hacia la inclusión del alumnado con TEA en educación física: investigación-acción en un programa piloto (Towards the inclusion of students with ASD in physical education: action-research in a pilot programme). Retos, [S. l.], v. 42, p. 66–76, 2021. DOI: 10.47197/retos.v42i0.85845. Disponível em: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/85845. Acesso em: 20 jul. 2025.