Watts Fernández, Willinton Javier, Marlene Zwierewicz, and Janery Tafur. 2022. “De La práctica pedagógica Instrumental a La práctica Reflexiva En educación física: Retos Y Posibilidades Manifestados En Investigaciones Precedentes (From an Instrumental Pedagogical Practice to a Reflective Practice in Physical Education: Challenges An: Retos Y Posibilidades Manifestados En Investigaciones Precedentes”. Retos 43 (January): 290-99. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88330.