Gómez-Álvarez, N. (2021) “Efectos agudos de distintas estrategias de calentamiento sobre el rendimiento físico y las habilidades motrices en escolares (Acute effects of different warm-up strategies on physical performance and motor skills in schoolchildren)”, Retos, 42, pp. 18–26. doi:10.47197/retos.v42i0.86525.