Carter-Thuillier, B. (2022) “Incorporar la competencia intercultural en la formación docente: examinando posibilidades para Educación Física en la macrozona sur de Chile (Incorporating intercultural competence in pre-service teacher education: examining possibilities for Physical Ed”, Retos, 43, pp. 36–45. doi:10.47197/retos.v43i0.88416.