Cuadrado Pérez, J. and Fernández Rio, F.J. (2024) “Diseño y validación de un Test Indoor de Parkour (TIP). Impacto de este contenido en estudiantes de secundaria y su perspectiva de género (Design and validation of an Indoor Parkour Test (TIP). Impact of this content in secondary education students and their gender perspective)”, Retos, 58, pp. 61–68. doi:10.47197/retos.v58.104239.