Patiño Palma, B.E. and Vidarte Claros, A. (2024) “Evaluación canadiense de alfabetización física-2 (CAPL-2) como herramienta de evaluación objetiva de la alfabetización física en escolares de 8 a 12 años. Scoping review (Canadian Assessment of Physical Literacy-2 (CAPL-2) as an Objective Tool for Evaluating Physical Litera-cy in Children Aged 8 to 12 Years: A Scoping Review)”, Retos, 60, pp. 918–925. doi:10.47197/retos.v60.106813.