S. Diloy-Peña, J. Sevil-Serrano,  ÁngelAbós, M. Sanz-Remacha, and L. García-González, “Diferencias entre el modelo técnico-tradicional y el modelo comprensivo en la motivación y compromiso de jóvenes deportistas: un estudio transversal (Differences between the technical-traditional model and the Teaching Games for Understanding model on mo”, Retos, vol. 44, pp. 421–432, Apr. 2022, doi: 10.47197/retos.v44i0.88787.