S. Pérez Norambuena, R. Aburto Godoy, F. Poblete-Valderrama, and O. Aguayo Álvarez, “La escuela como espacio para convertirse en profesor: Experiencias de docentes de Educación Física en formación (The school as a space to become a teacher: Experiences of Physical Education teachers in training)”, Retos, vol. 43, pp. 27–35, Jan. 2022, doi: 10.47197/retos.v43i0.88345.