[1]
C. Hinojosa Torres, A. Araya Hernández, H. Vargas Díaz, and M. Hurtado Guerrero, “Componentes del desempeño en la práctica profesional de estudiantes de educación física: perspectivas y significados desde la triada formativa (Performance components in the professional practice of physical education students: perspectives and meanings”, Retos, vol. 43, pp. 533–543, Jan. 2022, doi: 10.47197/retos.v43i0.89316.