[1]
C. Nieva Boza, S. Aguilà González, and M. T. Mas Parera, “La importancia de los Proyectos de Aprendizaje Tutorados en la formación permanente de los docen-tes de Educación Física (The importance of Project Oriented Learning in continuing training of Physical Education Teachers)”, Retos, vol. 51, pp. 1282–1292, Jan. 2024, doi: 10.47197/retos.v51.97879.