R. . Meikahani, E. Setyo, and D. Dwi, “Identificación de la calidad del aprendizaje de actividades rítmicas en los grados inferiores de la escuela primaria (Identifying the Quality of Lower-Grade Primary School Rhythmic Activity Learning)”, Retos, vol. 56, pp. 40–46, Jul. 2024, doi: 10.47197/retos.v56.101493.