[1]
R. R. Julianti, “Implementación de un enfoque psicosocial intencional a través de juegos populares y deportes tradi-cionales en estudiantes de educación primaria (Implementation of intentionally structured psychosocial through folk games and traditional sports in elementary school students)”, Retos, vol. 60, pp. 810–815, Nov. 2024, doi: 10.47197/retos.v60.108208.