[1]
F. Castillo-Retamal, J. . Cruz-Morales, F. Toledo-Gutiérrez, E. Calquín-Pohl, B. Ávalos-Ramírez, and F. Cordero-Tapia, “Educación física y necesidades educativas especiales: percepciones de profesores sobre su nivel de preparación (Physical education and special educational needs: teachers’ perceptions of their level of preparation)”, Retos, vol. 61, pp. 384–391, Dec. 2024, doi: 10.47197/retos.v61.108228.