[1]
J. V. Ruiz Omeñaca, P. Borges-Hernández, U. . Castro-Núñez, R. . Díaz-Díaz, and J. . Hernández-Moreno, “Juego tradicional e inclusión de género: un estudio sobre la perspectiva del profesorado y del alumnado”, Retos, vol. 62, pp. 310–318, Jan. 2025, doi: 10.47197/retos.v62.104498.