Gil Arias, Alexander, et al. “Manipulación De Los Condicionantes De La Tarea En Educación Física: Una Propuesta Desde La pedagogía No Lineal (Manipulation Constraints of the Task in Physical Education: A Proposal from Nonlinear Pedagogy)”. Retos, vol. 29, Jan. 2016, pp. 22-27, https://doi.org/10.47197/retos.v0i29.34612.