Suárez-Manzano, Sara, et al. “La práctica De Actividad física Se Asocia Con Mejor cálculo matemático, Razonamiento lingüístico, Com-Portamiento Y atención En Chicas TDAH (Physical Activity Is Associated With Improved Mathematical Computation, Language Reasoning, Behavior and Attention in ADHD Girls)”. Retos, vol. 51, Jan. 2024, pp. 1388-94, https://doi.org/10.47197/retos.v51.101337.