Benavides Pando, Elia Verónica, et al. “Aritmética simbólica Temprana Y Habilidades Motoras Gruesas, Finas Y Perceptuales En niños Preescolares Mexicanos (Early Symbolic Numeracy and Gross, Fine, and Perceptual-Motor Skills in Mexican Preschool Children)”. Retos, vol. 51, Jan. 2024, pp. 1452-6, https://doi.org/10.47197/retos.v51.101477.