Lafuente Fernández, Jorge Carlos, et al. «Los Juegos Tradicionales: Herramienta De inclusión En La formación De Futuros Docentes De Educación ( Física. Traditional Games: An Inclusive Tool in the Training of Future Physical Education Teachers)». Retos, vol. 54, mayo de 2024, pp. 561-7, doi:10.47197/retos.v54.101856.