Rodriguez-Negro, Josune, and Javier Yanci. “Diferencias En función Del género En El Equilibrio estático Y dinámico En Estudiantes De educación Primaria (Differences According to Gender in Static and Dynamic Balance in Primary School Students)”. Retos 35 (January 1, 2019): 113–116. Accessed December 16, 2025. http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/62848.