Maravé-Vivas M, Salvador-García C, Gil-Gómez J, Chiva-Bartoll Óscar. Promoción de la inclusión educativa en la formación docente a través de la aplicación de Aprendizaje-Servicio Universitario en el ámbito de la diversidad funcional (Promoting educational inclusion in teacher training through University Service-Learning d. Retos [Internet]. 2022 Jun. 21 [cited 2025 Dec. 18];45:163-7. Available from: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/92688