Plaza-Arancibia P, Achiardi Tapia O, Brugnara Mello J. Efectos del entrenamiento Slackline durante los descansos activos y las actividades de tiempo libre en la escuela sobre la atención de los niños: una comparación de dos métodos de intervención (Effects of slackline training during active breaks and free-time activities break at school on children’s attention: a comparison of two-intervention methods). Retos [Internet]. 1 de julio de 2024 [citado 20 de julio de 2025];56:909-16. Disponible en: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/103429