1.
Afridawati A, Purnamasari AD, Widanita N, Suherman A, Kusmaedi N, Ma’mun A, et al. Mejora de las habilidades personales y sociales a través del aprendizaje de la educación física basado en el modelo PYD-TS YES-S para estudiantes en escuelas inclusivas. Retos [Internet]. 27 de junio de 2025 [citado 30 de julio de 2025];68:2091-10. Disponible en: http://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/116871