Vol. 43 (2022)

Publicado: 06-01-2022

Artículos de carácter científico: investigaciones básicas y/o aplicadas

Uso del aprendizaje cooperativo en educación física y su relación con la responsabilidad individual en estudiantes del nivel secundario (Use of cooperative learning in physical education and its relationship with individual responsibility in high school

Rudy Gilberto López Guillén, Josué Taveras Sandoval

1-9
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DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.82607
Efecto de la práctica de actividad física gamificada en el estado de ánimo de jugadoras de baloncesto en etapa de confinamiento (Effect of gamified physical activity practice on the mood of female basketball players in confinement stage)

Alberto Rodríguez Cayetano, Estela Vicente Rivera, José Manuel De Mena Ramos, Salvador Pérez Muñoz

10-16
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DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87177
El desarrollo de cualidades profesionales importantes como resultado de diversas actividades: Aprendizaje, deporte y mercado laboral (The development of professionally important qualities as a result of various activities: Learning, sport, and labour mark

Daniil Shmatkov, Bielikova Nadiia, Brytan Yurii, María Sánchez Zafra

17-26
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87830
La escuela como espacio para convertirse en profesor: Experiencias de docentes de Educación Física en formación (The school as a space to become a teacher: Experiences of Physical Education teachers in training)

Samuel Pérez Norambuena, Raquel Aburto Godoy, Felipe Poblete-Valderrama, Oscar Aguayo Álvarez

27-35
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DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88345
Actitudes hacia la homosexualidad y personas trans en estudiantes de educación física de Chile (Attitudes towards homosexuality and trans people in physical education students in Chile)

Fernando Maureira Cid, Natalia Escobar Ruiz, Elizabeth Flores Ferro, Valentina Bahamonde Acevedo, Marcelo Hadweh Briceño, Daniel Serey Araneda

46-52
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88969
Efecto del ejercicio físico sobre los síntomas depresivos en pacientes hospitalizados con depresión (Effect of physical exercise on depressive symptoms in hospitalized patients with depression)

Karen Melissa Polanco, Jeanette M. López-Walle, Brenny C. Muñoz-Noguera, Argenis P. Vergara-Torres, José Tristán, Cesar Augusto Arango-Dávila

53-61
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88339
Incidencia de la agrupación de los jugadores en el diseño de las tareas de entrenamiento en balonmano (Impact of players' grouping on the design of handball training tasks)

David Mancha-Triguero, Belen Baquero, Sergio J. Ibáñez, Antonio Antúnez

62-73
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DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88755
Interferencia de las dobles tareas en niños de 8 a 12 años (Dual task interference in children from 8 to 12 years old)

Adrià Marco-Ahulló, Raúl Fernández, Gonzalo Monfort-Torres, Pilar Bustillo-Casero, Jose Luis Bermejo, Xavier García-Massó

74-80
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87932
Dolor de espalda en adolescentes: factores asociados desde un enfoque multifactorial (Back pain in adolescents: associated factors with a multifactorial approach)

Noelia González-Gálvez, María Carrasco-Poyatos, Raquel Vaquero-Cristóbal, Pablo J. Marcos-Pardo

81-87
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87389
Encuesta Nacional de Tendencias de Fitness en Colombia para el Año 2021 (National Survey of Fitness Trends in Colombia for 2021)

Manel Valcarce-Torrente, Oscar L Veiga, Ángela Arroyo-Nieto, Camilo Morales-Rincón

107-116
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88528
Sistemas de evaluación en la formación del profesorado de Educación Física: un estudio de casos en contexto chileno (Assessment systems in Physical Education teacher training: a case study in Chilean context)

Francisco Gallardo Fuentes, Bastian Ignacio Carter-Thuillier, Víctor Manuel López-Pastor, Rodrigo Ojeda-Nahuelcura, Teresa Fuentes-Nieto

117-126
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88570
Implementación y validación de una gincana para aprender genética en educación secundaria (Implementation and validation of a gymkhana to learn genetics in secondary education)

Anna Borrull Riera, Cristina Valls Bautista

127-134
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89131
Índice de Masa Corporal, Velocidad de Marcha y Fuerza de Prensión Manual en Mujeres Mayores Chilenas (Body Mass Index, Gait Speed and Manual Pressure Force in Chilean Older Women)

Felipe Andrés Hermosilla Palma, Luis Felipe Castelli de Campos, Marco Cossio Bolaños, Cristian Luarte Rocha, Grimanés Medina Monsalve, Cenaida Garrido Bastías, Danny de la Hoz Riquelme, Mauricio García Ortega

135-142
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88743
Creación de Ocasiones de Gol en la UEFA Champions League Masculina y Femenina. Diferencias y Similitudes Tácticas (Creating Goal Scoring Opportunitites in Men and Women UEFA Champions League Soccer Matches. Tactical Similarities and Differences)

Michalis Mitrotasios, Joaquin González-Rodenas, Vasilis Armatas, Rafael Aranda Malavés

154-161
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88203
Valores percentiles de la condición física saludable en escolares (Percentile values of healthy physical condiction in schools)

Jose Armando Vidarte Claros, Consuelo Vélez Alvarez, Alejandro Arango Arenas, Jose Hernán Parra Sánchez

162-170
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88112
Cómo la invasión del último tercio del campo se relaciona con las oportunidades de marcar en el fútbol? (How Reaching the Pitch’s Final Third is Related to Scoring Opportunities in Soccer?)

João Pedro Araújo Guimarães, Marcelo Rochael, André Gustavo Pereira de Andrade, Sarah da Glória Teles Bredt, Gibson Moreira Praça

171-176
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88750
Estudio comparativo del comportamiento de movimiento de 24 horas, en estudiantes universitarios de pedagogía en educación física (24-hour movement behaviors of univers of university students of pedagogy in physical education. Comparative study by gender,

Andrés Godoy Cumillaf, Paola Fuentes-Merino, Judith Jiménez-Díaz, Jaime Vásquez-Gómez

177-184
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87285
Utilidad de la virtualidad en las prácticas profesionales de fisioterapia en el contexto de la pandemia COVID-19 (Usefulness of virtuality in physiotherapy professional practices in the context of the COVID – 19 pandemic)

Nathali Carvajal, Leidy Tatiana Ordoñez Mora, Alejandro Segura Ordoñez, Jorge Enrique Daza Arana

185-191
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87875
Rol investigador en la identidad del profesorado de Educación física y Psicología educativa: estudio comparativo (Investigative role in the identity of teachers of Physical Education and Educational Psychology: comparative study) estudio comparativo.

Tahimi Achilie-Valencia, Arturo Rodriguez-Zambrano, Jhonny Villafuerte

192-204
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88642
Valoración de los contenidos de Expresión Corporal por parte de los futuros maestros en la asignatura de Actividades Físicas Artístico-expresivas de la mención de Educación Física (Assessment of the contents of Body Expression by future teachers in the su

Jorge Carlos Lafuente Fernández

205-214
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87553
La sarcopenia y la actividad física predicen caídas en adultos mayores de Amazonas, Brasil (Sarcopenia and Physical Activity Predict Falls in Older Adults from Amazonas, Brazil) Sarcopenia and Physical Activity Predict Falls in Older Adults from Amazonas, Brazil

Kessketlen Alves Miranda, Élvio Rubio Gouveia, Bruna Gouveia, Adilson Marques, Pedro Campos, Antonieta Tinôco, Jefferson Jurema, Matthias Kliegel, Andreas Ihle

215-222
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88526
Efectos de un programa de autoentrenamiento sobre el rendimiento y cinemática de tiro en jóvenes jugadores de baloncesto: un caso de estudio (Effects of a self-training program on shooting performance and kinematics in young basketball players: a case stu

Pedro Grenha, José Moura, Eduardo Guimarães, Pedro Fonseca, Filipa Sousa, Manuel Janeira

256-263
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87380
Efecto del confinamiento por COVID-19 sobre el estilo de vida en población universitaria de Argentina: Evaluación de la actividad física, alimentación y sueño (Effect of Confinement by COVID-19 on the Lifestyle of the University Population of Argentina: E

Leonardo Intelangelo, Nacim Molina Gutiérrez, Nicolás Bevacqua, Cristian Mendoza, Iris Paola Guzmán-Guzmán, Daniel Jerez-Mayorga

274-282
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88461
El estilo de vida como condicionante de la flexibilidad del adulto mayor (Lifestyle as a determinant of flexibility in the elderly)

Michelle Matos-Duarte, Vicente Martínez de Haro, Ismael Sanz Arribas, Luis A. Berlanga

283-289
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88752
Percepción del alumnado universitario de Educación Física sobre la calificación dialogada (Perception of university students of Physical Education on the dialogue mark)

Fernando Manuel Otero Saborido, Francisco José Pozuelo-Estrada, Constanza Palomino-Devia

300-308
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89614
Efecto agudo de una sesión de yoga de corta duración en el nivel de estrés en escolares (Acute effect of a short yoga session on the stress level in schoolchildren)

Melissa Andrea Ortiz Torres, Sebastián Ignacio Pérez Suárez, Camila Andrea Vásquez Navarrete, Juan Pablo Zavala-Crichton, Sam Hernández-Jaña, Jorge Olivares-Arancibia, Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda

309-315
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86102
Las clases de natación en el contexto escolar durante un período de doce semanas mejoran las habilidades acuáticas y la coordinación motora en niños brasileños (Learn-to-swim program in a school context for a twelve-week period enhance aquatic skills and

Orilda M. Moura, Daniel A. Marinho, Jorge E. Morais, Mafalda P. Pinto, Luís B. Faíl, Henrique P. Neiva

316-324
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88903
Percepción de los entrenadores del Novo Basquete Brasil (NBB) sobre el desarrollo de los atletas brasileños (Perception of coaches of the Novo Basquete Brasil (NBB) about the development of Brazilian athletes)

Cleiton Pereira Reis, Varley Teoldo da Costa, Fernando de Azevedo Alves Pereira, Elton César dos Santos, Dilson Borges Ribeiro Junior, Luciana Thomazini de Araujo, Roberto Rodrigues Paes

325-335
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89089
Educación Física en centros bilingües: efecto de la utilización del idioma sobre la percepción de la comunicación docente y la motivación del alumnado (Physical Education in Bilingual Schools: Effect of the language use on students' perceptions of teachi

Víctor Sánchez-Vegas, Javier Coterón, Alba González-Peño, Evelia Franco

352-360
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89269
Impacto de la pandemia por COVID19 en la percepción de competencia motriz de escolares de la ciudad de Temuco, Chile (Impact of the COVID19 pandemic on the perception of motor competence in schoolchildren from Temuco, Chile)

Jaime Carcamo-Oyarzun, Francisco Romero-Rojas, Isaac Estevan

361-369
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87496
El juego como sistema de evaluación en ancianos institucionalizados - estudio piloto (Game performance to assess elderly people in long term care – a pilot study)

Marlene Rosa, Raquel Marinho, Sara Gordo, Ricardo Pocinho

370-378
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89551
Perfil decisional, género y práctica deportiva en deporte en edad escolar (Decisional profile, gender and sports practice in sports at school age)

Francisco Javier Vázquez Ramos, Patricia Irene Sosa-González, Juan de Pablos Pons

379-387
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88909
Evolución de las encuestas del fitness en España y a nivel mundial: un análisis de los últimos 5 años (Evolution of Spanish and Worldwide fitness trends: a five-year analysis)

Oscar L Veiga, Alejandro Romero-Caballero, Manel Valcarce-Torrente, Vanessa M Kercher, Walter Thompson

388-397
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89033
Adaptación de la escala Eston-Parfitt de esfuerzo percibido para niños jugadores de fútbol sala (Adaptation of Eston-Parfitt perceived exertion scale for youth futsal players)

Ana N. Martínez-López, María T. Morales-Belando, Pedro Jiménez-Reyes, José L. Arias-Estero

398-405
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88277
Análisis sobre la situación del fútbol femenino de base. El caso de la comarca del Berguedà (Analysis of the situation of women’s grassroots football. The case of the Berguedà region)

Queralt Torradeflot Estevez, Francesc Solanellas Donato

406-414
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88486
Cambios en hábitos saludables relacionados con actividad física y sedentarismo durante un confinamiento nacional por covid-19 (Changes in healthy habits regarding physical activity and sedentary lifestyle during a national lockdown due to covid-19)

Eva Santos-Miranda, Javier Rico-Díaz, Aida Carballo-Fazanes, Cristian Abelairas-Gómez

415-421
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89425
Frecuencia cardiaca y niveles de actividad física durante recreos escolares. Un estudio descriptivo (Heart rate and physical activity levels during school recess. A descriptive study)

Marta Hellín-Martínez, José Vicente García-Jiménez, Juan José García-Pellicer, Manuel Alfonso-Asencio

422-427
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88648
Valor pronóstico de ST2 soluble en suero en deportistas profesionales (Prognostic value of serum soluble ST2 in professional athletes)

Madina Baurzhan, Salim Berkinbayev, Kuat Abzaliyev, Zhanar Andassova, Yrysbubu Anvarbekova, Symbat Abzaliyeva, Karashash Absatarova, Shynar Tanabayeva, Gulnar Rakhimbekova, Ildar Fakhradiyev

428-437
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87966
Innovando en educación nutricional: Aplicación de la gamificación y recursos digitales en estudiantes de secundaria (Innovating in Nutrition Education: Application of Gamification and Digital Resources in High School Students)

Antonio-José Moreno-Guerrero, María-Elena Parra-González, Jesús López-Belmonte, Adrián Segura Robles

438-446
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87569
Diseño y validación de un cuestionario para conocer las principales barreras y beneficios percibidos en el arbitraje femenino en el fútbol (Design and validation of a questionnaire to identify the main barriers and perceived benefits of women's refereein

Francisco Segado Segado, Juan Antonio Sánchez-Sáez, María José Maciá Andreu, Javier Sánchez-Sánchez, Ana María Gallardo Guerrero

452-462
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89340
La competencia deportiva en pueblos amerindios: casos heterodoxos para entender otras lógicas de actuación (Sports competition in Amerindian villages: heterodox cases to understand other actuation logic)

Angel Acuna Delgado

463-476
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89221
El fútbol como recurso educativo en el deporte formativo de la provincia de Sevilla (Football as an educational resource in formative sport of Sevilla)

Mario Ibañez Alcayne, Pablo Camacho Lazarraga, Alberto Martín Barrero

488-494
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89491
Miedo a caer y capacidad funcional de mayores a vivir en la comunidad (Fear of falling and physical fitness in community-dwelling older adults)

Vania Azevedo Ferreira Brandao de Loureiro, Margarida Isabel Boteta Gomes, Ana Ruivo Alves

495-502
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88588
Traducción y adaptación transcultural al español del Simulator Sickness Questionnaire (Translation and cross-cultural adaptation to Spanish of the Simulator Sickness Questionnaire) SSQ versión Española

Pablo Campo-Prieto, Gustavo Rodríguez-Fuentes, Jose Mª Cancela Carral

503-509
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87605
Escala ECPP-FIM para evaluar las competencias profesionales psicomotrices en la formación inicial de maestros: evidencias de validez (ECPP-FIM an assessment tool for evaluating the professional psychomotor skills within the initial teacher training: vali

Lurdes Martínez-Mínguez, Laura Moya Prados, Laura Arnau-Sabatés

510-520
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88683
Evaluación de competencias genéricas en profesores de Educación Física (Assessment of generic competences in physical education teachers)

Rodrigo Ojeda Nahuelcura, Bastian Carter-Thuillier, Víctor López-Pastor, Teresa Fuentes, Francisco Gallardo-Fuentes

521-532
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88796
Componentes del desempeño en la práctica profesional de estudiantes de educación física: perspectivas y significados desde la triada formativa (Performance components in the professional practice of physical education students: perspectives and meanings

Claudio Hinojosa Torres, Anthony Araya Hernández, Hugo Vargas Díaz, Macarena Hurtado Guerrero

533-543
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89316
Efectos fisiológicos agudos de un dispositivo para ejercitarse en casa (Acute physiological response to exercising with a piece of home equipment )

Johnny Alberto Montoya Arroyo, Jimena Ramírez Cambronero, Luis Fernando Aragón Vargas

544-549
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.79860
Efectos de un modelo híbrido de enseñanza (MED + TGfU) y el modelo de responsabilidad personal y social sobre la deportividad y la diversión en estudiantes de 4º ESO y 1º Bachillerato (Effects of a hybrid teaching model (SEM + TGfU) and the model of perso

Álvaro Gómez Buendía, Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez, María Isabel Cifo Izquierdo, Alberto Gómez Mármol

550-559
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.85928
Análisis de lesiones en deportistas de judo: revisión sistemática (Analysis of injuries in Judo athletes: A systematic review)

Marcelo Colonna, Yuri Rolim, Rodrigo Vale, Juliana Castro, Rodolfo Nunes, Vicente Lima, Giullio César Mallen-Silva, Gustavo Casimiro-Lopes

560-566
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.84524
La importancia de la animación sociocultural en la lucha contra el envejecimiento de las instituciones The importance of sociocultural animation in fighting the aging of institutions)

Bruno Trindade, Ricardo Pocinho, Pedro Carrana, Gisela Santos, João Julio Serrano

567-571
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.83246
Comportamiento de la presión arterial, frecuencia cardíaca y doble producto durante el ejercicio aeróbico a intervalos y continuo (Blood pressure, heart rate, and rate pressure product behavior during interval and continuous aerobic exercise)

Victor Gonçalves Corrêa Neto, Juliana Augusto do Rosário, Nathaniel Bodell, Gleisson da Silva Araujo, Luiz Guilherme da Silva Telles, Jeter Pereira de Freitas, Marcelo José C. Miranda Colonna, Felipe da Silva Triani, Rudson Santos da Silva, Estêvão Rios Monteiro

579-585
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88363
Influencers deportivos y su repercusión en el consumo, la actividad física y su proyección en redes sociales por los adolescentes andaluces (España) (Sports influencers and their impact on consumption, physical activity and their projection on social net

Javier Gil Quintana, Rafael Felipe Ruiz, Miguel Ángel Moreno Muro

591-602
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89518
Marcadores bioquímicos de estrés oxidativo en jugadoras universitarias de voleibol. Efecto del consumo de Passiflora edulis (Biochemical markers of oxidative stress in female volleyball players. Effect of consumption of Passiflora edulis)

Diana María García-Cardona, Patricia Landázuri, Carlos Federico Ayala-Zuluaga, Beatriz Restrepo Cortes

603-612
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88333
Diferencias demográficas de climas motivacionales, necesidades psicológicas básicas y cohesión en jóvenes (Demographic differences in motivational climates, basic psychological needs and cohesion in young people)

Sofia Mosqueda, Luis T. Ródenas-Cuenca, Isabel Balaguer, Yadira Elizabeth Salcido Otañez, Jeanette M. López-Walle

613-622
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88608
Estudio piloto sobre las respuestas motrices y psicológicas de jugadores y entrenadores durante la competición a la propuesta de reglas para mini-balonmano playa (Pilot study on players’ and coaches’ motor and psychological responses during competition t

Juan Antonio Sánchez-Sáez, Juan Pablo Morillo-Baro, José Miguel Sánchez Malia, Daniel Lara Cobos, Jose Luis Arias-Estero

623-633
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89294
Invarianza multicultural y validación del índice de fortaleza mental en deportistas norteamericanos y mexicanos (Multicultural Invariance and Validation of the Mental Toughness Index in North American and Mexican Athletes)

Andreas Stamatis, Grant B. Morgan, Pedro Julián Flores, Lenin Tlamatini Barajas Pineda, Adriana Isabel Andrade Sánchez, Sarita Salgado Torres

643-650
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88711
Medición y comparación de la actitud docente hacia la salud mental en la escuela (Measurement and comparison of teacher attitude towards mental health in school)

Diego García-Álvarez, Juan Diego Hernández Lalinde, Yan Ureña Villamizar, Paula Andrea Suddy Olarte, Victoria Isabel Medina Azuaje

660-671
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89365
Rugby seven femenino en el centro-sur de Chile: asociación entre fuerza explosiva, velocidad, agilidad y estado nutricional (Women's rugby seven in south-central Chile: association between explosive strength, speed, agility and nutritional status)

Natalia Olivera Medina, Jaime Andrés Vásquez-Gómez

683-689
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89804
Evaluación de la formación integral escolar a través de un diseño cuasiexperimental: contribuciones desde la Educación Física (Evaluation of holistic education school through a quasi-experimental design: contributions from Physical Education)

Nicol Pinilla Fonseca, María Cristina Gamboa Mora, Mónica Morales Barrera

690-698
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88742
Actividad física en tiempo libre en estudiantes universitarios y transición escolar a la universidad desde las teorías de comportamiento: una revisión sistemática (Leisure-time in physical activity in university students and school transition to universi

Mabel Gómez-Mazorra, Tomás Reyes-Amigo, Hernán Gilberto Tovar Torres, David Sánchez-Oliva, Antonio Labisa-Palmeira

699-712
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89693
Efectos en el desarrollo motor de un programa de estimulación motriz basado en actividades lúdicas globalizadas, en varones escolares de la ciudad de Valdivia (Effects on motor development of a motor stimulation program based on globalized playful activit

Eduardo Antonio Mera Massri, Juan Carlos Armijos Armijos, Cristian Eduardo Luarte Rocha

719-727
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86575
Eficiencia del modelo pedagógico de enseñanza de los estilos básicos de natación competitiva a niños con parálisis cerebral (Effect of training using the technology of teaching basic competitive swimming techniques to children with cerebral palsy)

Paweł Radziejowski, Oleksandr Tomenko, Vasyl Bosko, Svitlana Korol, Volodymyr Serhiienko, Lidiia Dotsyuk, Iryna Kushnir, Yaroslav Galan, Lesia Lohush, Oleksandra Tsybanyuk

728-734
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87122
Combinación de entrenamiento de fuerza y aeróbico en adultos mayores: efectos en rendimiento funcional, fuerza, masa grasa y dolor (Combined resistance and aerobic training in Elderly: effects on functional performance, strength, fat mass and pain percep

Nicolás Fernández Martínez, Carlos Pozo-Bohórquez, Vanesa Sánchez-Canales

735-741
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86701
Los padres como modelos de la actividad física en niños y niñas mexicanos (Parents as models of physical activity in Mexican boys and girls)

Ana Laura Jaimes Reyes, Diana Betancourt Ocampo, Mydori Harumi Tellez Vasquez, Héctor Igor Rubio Sosa, Alejandro González González

742-751
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88527
Expectativas laborales de los estudiantes de licenciatura en Educación Física en México (Work expectations of physical education teacher education candidates in Mexico)

Ramón Alfonso González-Rivas, Gabriel Gastélum-Cuadras, María del Carmen Zueck-Enríquez, Oscar Núñez Enríquez, Ma. Concepción Soto Valenzuela

752-762
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89758
Validación mexicana del instrumento de medición continua de las etapas de cambio en el contexto del ejercicio (URICA-E2) (Mexican validation of the instrument for continuous measure of the stages of change in the exercise context (URICA-E2))

Jorge Zamarripa, Manuel de la Cruz, Kathryn Valenzuela, Andrés Castro-Zamora, Luis Durazo-Terán

763-771
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90224
Diferencias en el tiempo de reacción discriminativo entre jugadores de fútbol juvenil de élite: una comparación entre categorías de edad (Differences in discriminative reaction time between elite youth football players: a comparison between age-categorie

Guilherme de Sousa Pinheiro, Herbert Soares Bernardino, Israel Teoldo Costa, Varley Teoldo Costa

772-777
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88116
Juegos reducidos para el desarrollo técnico de jóvenes jugadores de hockey sobre patines (Small-sided games for technical and tactical development in young rink hockey players) juegos reducidos para jóvenes jugadores de hockey

Samuel Honório, Marco Batista, Jorge Santos, João Serrano, João Petrica, João Almeida, Miguel Camões

778-787
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87819
Estructura de los cuerpos técnicos, métodos de planificación, prácticas metodológicas y gestión de la carga en fútbol (Technical staff structure, planning methods, methodological practices and load management in soccer)

Alejandro Romero-Caballero, Daniel Varela-Olalla, Ignacio Collado-Lázaro, Darío Álvarez-Salvador

788-796
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89044
Política Pública Educativa Deportiva: Implementación del Programa Segundo Tiempo Universitario en la UFMS (Educational Sport Public Policy: Implementation of the Segundo Tempo University Program at the UFMS)

Dirceu Santos Silva, Silvan Menezes dos Santos, Guilherme Gutierrez Cuellar Nunes, Juliana Marta Antunes Ramos, Marina Brasiliano Salerno

797-807
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90031
Violencia de género en el deporte (Gender violence in sport)

Zitlally Flores Fernandez, Brenda Fabiola Chávez Bermudez, Rafael Mier Cisneros, Karla Alejandra Obregón Avelar

808-817
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.85842
Valores normativos de aptitud muscular y cardiorrespiratoria y su relación con variables antropométricas en adolescentes colombianos. Estudio multicéntrico (Normative values of muscular and cardiorespiratory fitness and their relationship with anthropomet

Brayan Esneider Patiño Palma, Carlos Alberto Ramos Parrací, Pedro Antonio Calero Saa

818-825
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88883
Relación de las características antropométricas con la velocidad del balón en el fútbol (Relationship of Anthropometric Variables with speed ball in soccer)

Jesús León Lozada-Medina, York Fred Santos-Quiroz, Manuel de Jesús Cortina Nuñez, Carlos Armando Hoyos-Espitia, Luis Eduardo Pupo Sfeir

826-835
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88462
Análisis técnico de los tiros libres y su relación con el éxito en jugadores de baloncesto menores de 12 años (Free throw technical analysis and its relationship with success in Under-12 basketball players)

Álvaro Díaz-Aroca, José Luis Arias-Estero

836-844
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89975
Estudio descriptivo sobre las diferencias de género en el estrés académico derivado del contexto COVID-19 en población universitaria española (Descriptive study on gender differences in academic stress derived from the COVID-19 context in a Spanish unive

Adrià Marco-Ahulló, Israel Villarrasa-Sapiña, Gonzalo Monfort-Torres

845-851
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88968
La contribución de Lucho Herrera para el ciclismo deportivo en Colombia (Lucho Herrera contribution of sports cycling in Colombia)

Leandro Dri Manfiolete Troncoso, Kevin Daniel Rozo Rondon, Jorge Andrés Jimenez Munoz, Sandra Soledad Troncoso Robles Dri Manfiolete

852-860
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90258
Emociones de profesoras de Educación Física chilenas en el contexto de pandemia: estudio de casos (Emotions of Chilean physical education teachers in the context of pandemic: a case study)

Felipe Nicolás Mujica Johnson, Nelly Del Carmen Orellana Arduiz

861-867
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89801
El estilo de comunicación del entrenador como predictor de la carga de trabajo percibida en jóvenes futbolistas (Coach communication style as a predictor of perceived workload in young football players)

Roberto Silva Flores, Jaume Mas Riera, Alexandre Garcia-Mas

868-874
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88340
Claves para aprender Educación Física durante el confinamiento (Keys to learning Physical Education during confinement)

Sagrario Del Valle Díaz, Esther Cabanillas Cabanillas Cruz, Eduardo Villamil Cabello, Ricardo de la Vega Marcos

875-886
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89263
Español Estudio de caso de la implementación de la evaluación de las competencias de los jugadores de fútbol en la categoría cadete del Sevilla F.C. (Case study of the implementation of a competence evaluation of soccer players in the “cadete” category of Sevill

Carlos Bryant Lazaro Paulina, Ana María Gallardo, Marta García Tascón

893-903
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89711
Implementación de la evaluación formativa por estudiantes de Pedagogía en Educación Física (Implementation of the formative evaluation by students of Pedagogy in Physical Education)

María Vergara Tapia, Mónica Flores Bastías, Lucía Illanes Aguilar, Felipe Poblete-Valderrama

916-922
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86558
Validación y fiabilidad del instrumento “escala de percepción de competencias docente en educación física en la atención de las personas en situación de discapacidad” (Validation and reliability of the instrument "perception scale of physical education t

Jorge Pérez-Contreras, Cecilia Bahamonde-Pérez, Carolina Pardo-Tamayo, Pablo Merino-Muñoz, Esteban Aedo Muñoz

931-937
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86477
Diferencias de género en la aproximación al cambio de dirección en tenistas profesionales (Gender differences in the approach to change of direction in professional tennis players)

Álvaro Durán, Rafael Martínez-Gallego, Marc Gimeno

938-943
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88803
Proyecto creativo físico-artístico basado en los objetivos de desarrollo sostenible: “La Voz del Rehén” (Creative sustainable development goal-based physical-artistic Project: “La voz del rehén”)

Silvia Lorente-Echevarría, Berta Murillo-Pardo, Ana Corral-Abós, Inma Canales-Lacruz, Natalia Larraz-Rábanos

944-953
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89440
Influencias socioculturales que enfrenta la mujer futbolista en el departamento de Puno (Sociocultural influences faced by female soccer players in the department of Puno)

Alcides Flores Paredes, Yeny Amaru Maquera

968-978
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89798
Estilo de vida en adultos jóvenes universitarios de Barranquilla, Colombia. Diferencias según sexo y estatus socioeconómico (Lifestyle of university students from Barranquilla, Colombia. Differences according sex and socioeconomic status)

Yisel Pinillos Patiño, Enny Oviedo Argumedo, Roberto Rebolledo Cobos, Yaneth Herazo Beltrán, Patricia Valencia Fontalvo, Mario Guerrero Ospino, Gabriela Cortés Moreno

979-987
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87335
Análisis de la contribución segmentaria en el rendimiento de las salidas de velocidad. (Analysis of the segmental contribution in sprint start performance)

Carmen Gutiérrez-Cruz, Marcos Gutiérrez-Dávila, Jose Campos-Granell

988-995
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89732
Efecto de los antioxidantes post-entrenamiento y post-partido sobre el estrés oxidativo y la inflamación en jugadores profesionales de fútbol (Effect of post-training and post-match antioxidants on oxidative stress and inflammation in professional soccer

Antonio Molina López, Eleazar Lara Padilla, Heliodoro Moya Amaya, Daniel Rojano Ortega, Antonio Jesús Berral Aguilar, Pedro Estevan Navarro, Francisco José Berral de la Rosa

996-1004
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90276
Incidencia de los conocimientos biológicos de la homosexualidad y transexualidad sobre la homofobia y transfobia en estudiantes de educación física de Chile (Incidence of the biological knowledge of homosexuality and transsexuality on homophobia and tran

Fernando Maureira, Natalia Escobar, Elizabeth Flores, Marcelo Hadweh Briceño, Patricia González, Franklin Castillo, Sebastián Peña, Jacqueline Páez

1016-1024
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90463
La hibridación de los modelos pedagógicos de aprendizaje cooperativo y educación aventura como estrategia didáctica para la mejora de la convivencia y la gestión de conflictos en el aula: una experiencia práctica desde las clases de educación física y tu

Rafael García-Merino, Jorge Lizandra

1037-1048
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86289
Cambios en el perfil del estado de ánimo y cortisol salival em señores de mediana edad jugadores de fúbol “siete” (Changes in the mood profile and salivary cortisol en middle-aged soccer “seven” players) (Alterações no perfil de estado de humor e cortiso por prazer ou estresse?

Luciana Ferreira, Fredi Telles da Silva, Adolpho Amorim, Mariana Ardengue, Ademar Avelar, José Luiz Lopes Vieira

1049-1055
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89195
Actividad física y entretenimiento realizado por escolares durante el confinamiento (Analysis of physical and leisure practices carried out by scholars during lockdown)

Pablo José Borges Hernández, Judith Hernández Sánchez, Gabriela Iglesias López, Adelto Hernández Álvarez

1056-1064
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89774
Competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios del área de la educación física y el deporte (Digital competences in university students and teachers in the area of Physical Education and Sports)

Ricardo Leonardo Perea Rodríguez, Claudia Marcela Abello Avila

1065-1072
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86401
Medio más eficaz en el aclaramiento de lactato en luchadores olímpicos (Most effective mean for lactate clearance in Olympic wrestling)

César Augusto Mazuera-Quiceno, Albeiro Antonio Dávila-Grisalez, Juan Carlos Calderón-González, Yamir Mauricio Palacios-Ruales, Alexander Tobar-Gutiérrez

1073-1078
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88756
Estudio sobre la relación entre las actividades de envejecimiento activo y el grado de satisfacción en los adultos mayores durante el Covid-19 (Study on the relationship between active ageing activities and the degree of satisfaction in older adults durin

María José Flores Tena, Carlos Sousa Reis

1079-1086
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87426
Gestión e impacto del Covid-19 en el deporte escolar guipuzcoano (Impact and management of school sports during Covid-19 in Gipuzkoa)

Nagore Martinez-Merino, Argia Langarika-Rocafort, Juan José Sistiaga Lopetegi, Beñat Amenabar-Perurena

1087-1094
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90255
Variabilidad entre equipos en el juego bajo escenarios críticos de juego: un estudio en voleibol masculino de alto nivel utilizando el análisis de redes sociales (Inter-team variability in game play under critical game scenarios: a study in high-level men

João Bernardo Martins, José Afonso, Ademilson Mendes, Letícia Santos, Isabel Mesquita

1095-1105
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90505

Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico

Agrupación de jóvenes jugadores de fútbol para los entrenamientos de acondicionamiento de acuerdo a su maduración y rendimiento físico: Un ejemplo práctico (Young soccer players aggrupation for conditioning trainings according to players’ maturation and p

Ivan Peña Gónzalez, Jose Manuel Sarabia, Manuel Moya-Ramón

98-106
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88580
Gamificación y valores: una propuesta transversal motivadora en Educación Física (Gamification with social and moral values: A motivate cross sectional proposition in physical education)

Jorge Acebes Sánchez, Ignacio Ros Bernal

336-341
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.85691
Actividad física evaluada en la clase de educación física en estudiantes de secundaria con discapacidad y sin discapacidad antes y durante la pandemia por COVID-19 (Physical activity assessed in physical education class in disabled and non-disabled high

Javier Arturo Hall-López, Paulina Yesica Ochoa-Martínez, Edgar Ismael Alarcón-Meza, Ana Maria Teixeira

447-451
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89497
Sensibilización hacia la discapacidad a través de un programa integrado de Educación Deportiva y Aprendizaje-Servicio (Disability awareness through an integrated program of sport education and service-learning)

Jorge Abellán, Yessica Segovia, David Gutiérrez, Luis Miguel García López

477-487
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86625
Evaluación de las creencias hacia la atención de personas con discapacidad auditiva, en prácticas a distancia de Educación Física de estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19 (Evaluation of beliefs towards the care of people with hearin

Paulina Yesica Ochoa-Martínez, Javier Arturo Hall-López, Edgar Ismael Alarcón-Meza, Ana Maria Teixeira

713-718
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89529
Adquisición de competencias multimodales del docente en formación a través del diseño y elaboración de cuentos motores. Una experiencia en el contexto universitario (Acquisition of multimodal skills of training teachers through the design and preparation

Inmaculada Concepción Martínez Díaz, Luis Carrasco Páez

958-962
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90034
Consecuencias del COVID-19 en la desigualdad presupuestaria de los equipos de Primera División de LaLiga en España (Consequences of the COVID-19 on the budgetary inequality of the First Division teams of LaLiga in Spain)

David Almorza Gomar, Manuel Huertos César

963-967
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88693

Revisiones teóricas sistemáticas y/o metaanálisis

Incorporar la competencia intercultural en la formación docente: examinando posibilidades para Educación Física en la macrozona sur de Chile (Incorporating intercultural competence in pre-service teacher education: examining possibilities for Physical Ed

Bastian Carter-Thuillier, Víctor López-Pastor, Francisco Gallardo-Fuentes, Rodrigo Ojeda-Nahuelcura, Juan Carter-Beltran

36-45
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88416
Beneficios de la hipoterapia para personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en edad escolar. Revisión sistemática exploratoria (Benefits of hypotherapy for people with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder in school age. Expl

Luisa Gámez-Calvo, José M. Gamonales, Víctor Hernández-Beltrán, Jesús Muñoz-Jiménez

88-97
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88655
La bibliografía gimnástica extranjera en el proceso de institucionalización de la educación física española del siglo XIX (1807-1883). Traducciones y adaptaciones (Bibliography on foreign gymnastics in the process of institutionalisation of Spanish physi

Manuela Álvarez Jurado, Xavier Torrebadella Flix

143-153
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89003
Runnorexia: una revisión sobre la adicción al ejercicio físico en corredores (Runnorexia: a review of physical exercise addiction in runners)

Joel Manuel Prieto Andreu

223-232
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88503
Efectos del entrenamiento de fuerza sobre la condición física en niños y niñas con sobrepeso y obesidad: una revisión sistemática (Effects of strength training on the fitness in boys and girls with overweight and obesity: a systematic review)

Luis Le-Cerf Paredes, Pablo Valdés-Badilla, Eduardo Guzman Muñoz

233-242
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87756
Conocimiento didáctico de contenido en el marco de la enseñanza para la comprensión de la Educación Física escolar: revisión Sistemática (Didactic knowledge of content in the teaching framework for the understanding of school Physical Education: systemati

John Edwin Valencia Moreno, José Enver Ayala Zuluaga, Edna Johana Mondragón Sánchez

243-255
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88644
Investigar las estrategias de marketing del sector de la salud y el fitness en Grecia; la perspectiva de los gerentes (Investigating the marketing strategies of the health and fitness sector in Greece; the managers' perspective)

Efi Tsitskari, Alexios Batrakoulis

264-273
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88880
De la práctica pedagógica instrumental a la práctica reflexiva en educación física: retos y posibilidades manifestados en investigaciones precedentes (From an instrumental pedagogical practice to a reflective practice in physical education: challenges an retos y posibilidades manifestados en investigaciones precedentes.

Willinton Javier Watts Fernández, Marlene Zwierewicz, Janery Tafur

290-299
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88330
Estereotipos de género y tratamiento diferenciado entre chicos y chicas en la asignatura de educación física: una revisión narrativa (Gender stereotypes and differential treatment between boys and girls in physical education subject: a narrative Review)

Diego Arenas Arroyo, Josep Vidal-Conti, Adrià Muntaner-Mas

342-351
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88685
Beneficios Beneficios y barreras del desplazamiento activo hacia el centro escolar: una revisión sistemática (Benefits and barriers of active commuting to the school center: a systematic review(

Jesús Sáez Padilla, José Manuel Cantonero Cobos, Emilia Moreno Sánchez, Jorge Molina López, Inmaculada Tornero Quiñones

572-578
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89075
Plagio: mala conducta erradicable? Reflexión del fenómeno en las ciencias del deporte

Tiago Sousa, Dulce Esteves, Mário Marques

586-590
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90633
Formación de la Corporeidad hacia un Desarrollo Integral (Corporate training towards integral development)

Jayson Bernate, Ingrid Fonseca

634-642
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88804
¿Existe alguna relación entre la posición del ciclismo y la aparición de dolor lumbar? Una revisión sistematizada (Is there any relation between the position of cycling and the appearance of lower pain? A systematized Review)

Andrés Fuentes, Luciano Martínez, Esteban Aedo-Muñoz, Ciro Brito, Bianca Miarka, David Arriagada-Tarifeño

651-659
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89363
Musicomotricidad: la música como herramienta psicomotriz en Educación Física (Musicmotricity: music as psychomotor tool for Physical Education)

Daniel González Serrano

672-682
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89717
Educación en valores por medio del deporte. Una perspectiva filosófica basada en Søren Kierkegaard (Values education through sport. A philosophical perspective based on Søren Kierkegaard) Una perspectiva filosófica basada en Søren Kierkegaard

Felipe Nicolás Mujica Johnson, Nelly del Carmen Orellana Arduiz

887-892
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90120
La Pedagogía en Educación Física en Chile en contextos escolares, las universidades y las políticas públicas. Una revisión (Physical Education Pedagogy in Chile in school contexts, universities and public policies. A review)

Sebastian Sánchez González, Cristobal Castro Barrientos, Arturo Prat, Antonio Castillo-Paredes

904-915
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87807
Comparación de pruebas para medir la fatiga muscular en el entrenamiento de atletas hombres de CrossFit: una revisión sistemática (Comparison of tests to measure muscle fatigue in training of male CrossFit athlete: a systematic review)

Natanael Cervantes Hernández, Norma Hernandez Nájera, Claudia Esther Carrasco Legleu

923-930
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89787
Capacitatión en funciones ejecutivas y superdotación (Executive Functions Training and Giftedness)

Eirini Zoi Kontostavlou, Athanasios Drigas

1005-1014
- PDF (Inglés)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90151
La ciudad deportiva: un modelo integrador y movilizador (The sports city: an integrating and mobilizing model)

Carlos Alberto Diago Alzate, Diana Piedrahita, Jhon Yeimer Santos Segura, Juan Luiz Zapata Fuscaldo

1025-1036
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88696
Modelos de responsabilidad social corporativa en el sector deporte. Una revisión sistemática (Models of corporate social responsibility in the sports sector. A systematic Review)

Ingrid Fonseca, Jayson Bernate, Cristian Perez

1106-1115
- PDF
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87911