Programa basado en proactividad para mejorar el desempeño laboral en monitores de cultura física en un gimnasio de Lima, Perú

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v76.117970

Palabras clave:

bienestar, desempeño laboral, proactividad, satisfacción del cliente, cultura física

Resumen

Introducción: En el entorno laboral actual, la proactividad se considera una competencia esencial para alcanzar el éxito profesional, particularmente en el ámbito de la cultura física y el bienestar, donde la excelencia y la satisfacción del cliente son fundamentales.

Objetivo: Elaborar y evaluar un programa de formación dirigido a fortalecer la proactividad, con el propósito de mejorar el rendimiento laboral de los monitores de cultura física en un gimnasio de Lima, Perú.

Metodología: La investigación empleó un enfoque mixto para examinar la influencia del desarrollo de la proactividad en aspectos como la eficiencia, la innovación, la toma de decisiones y la capacidad de adaptación. Se ejecutó un programa de capacitación enfocado en la proactividad y se compararon los niveles de desempeño laboral de los participantes antes y después de su aplicación.

Resultados: Los hallazgos evidenciaron un efecto positivo y significativo en la eficiencia de los monitores, dado que el valor t calculado (tc=7,22) superó de manera considerable al valor crítico (te=1,6973), demostrando una mejora estadísticamente significativa posterior a la intervención.

Conclusiones: El programa de formación basado en la proactividad demostró ser efectivo para incrementar la eficiencia laboral de los monitores. Fomentar esta habilidad favorece la anticipación ante dificultades, el aprovechamiento de oportunidades y la actuación con iniciativa, contribuyendo así al fortalecimiento del desempeño y la calidad del servicio.

Biografía del autor/a

  • Jose Luis Cruzado, Universidad Nacional del Callao

    Egresado en la Maestría en Educación con mención en Gestión Educativa

    Magister en Ciencias del Deporte 

    Estudiante del Doctorado en Administración en Salud 

    Estudiante del Doctorado Ciencias de la Salud

  • Emilia Quijada, Universidad Nacional del Callao

    LICENCIADA EN ENFERMERIA DEL HOSPITAL SAN JOSE - PERU 

    ESPECIALISTA EN ENFERMERIA DE UCI NEONATAL 

    MAGISTER EN GESTION EN SALUD 

    ESTUDIANTE DEL DOCTORADO EN ADMINISTRACION EN SALUD - UNAC 

  • Carolina Veramendi, Universidad Nacional del Callao

    Soy Tecnólogo Médico de Laboratorio Clínico de la ciudad de Lima, Perú profesional de la salud encargado de realizar, analizar e interpretar exámenes de laboratorio que contribuyen al diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades. Laboro en el Institución Hospital de Especialidades Quirúrgicas como responsable del Laboratorio Clínico gestionando los recursos materiales y humanos para una buena atención a los pacientes asegurados.

  • Andrea Tong, Universidad Nacional del Callao

    ESTUDIANTE DE NUTRICION Y DIETETICA

    LICENCIADA EN PERIODISMO (CHILE)

    MAGISTER EN CIENCIAS DEL DEPORTE

    EGRESADA EN EDUCACION CON MENCION EN GESTION EDUCATIVA

    DOCTORANDA EN CIENCIAS DE LA SALUD 

  • Emilio Flores, Universidad Nacional del Altiplano
    Investigador RENACYT (Grupo María Rostworowski - Nivel I) Cualificación CÓDIGO RENACYT P0005108 Doctor en Ciencias (FAC. ECONOMIA, ADMINISTRACION Y CONTABILIDAD) Docente en CIENCIAS DE LA COMUNICACION en la Universidad Nacional del Altiplano Colaborar de 22 obras publicadas a nivel mundial. 

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Publicado

02-03-2026

Número

Sección

Artículos de carácter científico: investigaciones básicas y/o aplicadas

Cómo citar

Cruzado, J. L., Quijada, E., Veramendi, C., Tong, A., & Flores, E. (2026). Programa basado en proactividad para mejorar el desempeño laboral en monitores de cultura física en un gimnasio de Lima, Perú. Retos, 76, 469-480. https://doi.org/10.47197/retos.v76.117970