Actividad física, autoaceptación y percepción corporal en universitarios peruanos: un análisis mediante modelado de ecuaciones estructurales por mínimos cuadrados parciales
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v85.120154Palabras clave:
Actividad física, apariencia física, autoaceptación, SmartPLS, modelado de ecuaciones estructuralesResumen
Introducción: Los universitarios enfrentaron desafíos relacionados con la imagen corporal, la presión estética y el sedentarismo. La evidencia integrada sobre estos factores y el bienestar psicológico fue limitada en Perú.
Objetivo: El estudio examinó las relaciones entre actividad física, autoaceptación, crecimiento personal e importancia subjetiva de la apariencia y condición física en universitarios peruanos.
Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental y transversal con 400 estudiantes de Perú, principalmente de Lima y Chiclayo, seleccionados por conveniencia. Los cuestionarios se analizaron mediante modelado de ecuaciones estructurales por mínimos cuadrados parciales.
Resultados: La mayoría de los constructos mostró adecuada validez convergente y discriminante, aunque la actividad física presentó limitada consistencia interna. La autoaceptación se relacionó significativamente con el crecimiento personal, y la importancia de la apariencia, con la autoaceptación. La actividad física no se relacionó directamente con la autoaceptación. El desempeño predictivo fue limitado.
Discusión: Los hallazgos se contrastaron con investigaciones sobre bienestar eudaimónico, experiencias corporales y práctica deportiva universitaria. Las diferencias entre constructos y mediciones limitaron las comparaciones directas entre estudios.
Conclusiones: Los hallazgos respaldan integrar actividad física, percepciones corporales y autoaceptación en iniciativas de bienestar universitario, junto con mejores mediciones y validación predictiva.
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