Syahruddin, S. et al. 2026. Desarrollo de un modelo instruccional basado en la estimulación multisensorial para la gimnasia adaptada: evidencia a partir de niños con discapacidad intelectual. Retos. 77, (Apr. 2026), 843–853. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v77.118653.