Junaidi, I. A.; Rahayu, S.; Nasuka, N.; Soedjatmiko, S.; Setyawati, H.; Pramono, H. Para Um Modelo De Aprendizagem Ativa sensível à autoeficácia E Ao género Na Educação Física: Uma revisão teórica sistemática. Retos 2026, 81, 833-852. https://doi.org/10.47197/retos.v81.119439.