Raposo FZ, Caldeira P, Batalau R, Araújo D, Silva MN. Self-Determination Theory and Nonlinear Pedagogy: An Approach to Exercise Professionals’ Strategies on Autonomous Motivation (Teoría de la autodeterminación y pedagogía no lineal: un enfoque de las estrategias de los profesionales del ejercicio sobre la m. Retos. 2020;37:680-686. doi:10.47197/retos.v37i37.74355