Ulloa-Suazo S, Moreno Valdebenito P, Riquelme-Uribe DRU. Estrategias docentes en las clases de educación física y el trastorno del espectro autista: una revisión sistemática (Teaching strategies in physical education classes and autism spectrum disorder: a systematic review). Retos. 2024;59:683-689. doi:10.47197/retos.v59.107294