Fenanlampir, A., Batlolona, J. R. ., Divinubun, S., & Leasa, M. (2024). Estratégia de psicocognição de habilidades emocionais com homogeneidade: um estudo de educação física em escolas primárias. Retos, 54, 850-856. https://doi.org/10.47197/retos.v54.104283