Zaouch, K., Harfouf, S., & Sahraoui, N. M. (2026). Enfoque basado en competencias en la Educación Física del primer ciclo de secundaria en Marruecos: relevancia pedagógica y condicionantes estructurales. Retos, 75, 382-394. https://doi.org/10.47197/retos.v75.117862