Syahruddin, S., Usman, U., Rusli, K., Ferawati, F., & Ramadan, G. (2026). Desarrollo de un modelo instruccional basado en la estimulación multisensorial para la gimnasia adaptada: evidencia a partir de niños con discapacidad intelectual. Retos, 77, 843-853. https://doi.org/10.47197/retos.v77.118653