Serra-Olivares, J., Carter-Thuillier, B., Cofre-Bolados, C., & Galeano-Rojas, D. (2026). Experiência de aprendizagem de professores de Educação Física em formação com a abordagem baseada em jogos, fundamentada na pedagogia não linear. Retos, 81, 264-276. https://doi.org/10.47197/retos.v81.118373