Ismail, G., Danto, D., Haryadi, H., Mustofa, M., & Yaqin, L. N. (2026). Implementar a narração de histórias e a atividade física no ensino da literatura para melhorar a participação ativa dos alunos de educação física. Retos, 82, 1023-1035. https://doi.org/10.47197/retos.v82.119346