Mustafa Jawad Kadhim, & Saadalla, . F. J. (2026). Aula Invertida y Actividades Recreativas: Efecto sobre las Habilidades de Regate, Pase y Tiro en Estudiantes Varones de Fútbol. Retos, 82, 675-684. https://doi.org/10.47197/retos.v82.119733