COMELLA, Agustí; CASAS-BAROY, Joan-Carles; COMELLA-COMPANY, Anna; GALBANY-ESTRAGUÉS, Paola; PUJOL, Ramon; MARC-AMENGUAL, Jaume-Miquel. Burnout y rendimiento académico: efecto de la combinación de la actividad laboral remunerada e iniciar los estudios de grado universitario (Burnout and academic performance: effect of the combination of remunerated jobs and starting university degree stu: efecto de la combinación de la actividad laboral remunerada e iniciar los estudios de grado universitario (effect of the combination of remunerated jobs and starting university degree studies). Retos, [S. l.], v. 41, p. 844–853, 2021. DOI: 10.47197/retos.v41i0.85971. Disponível em: https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/85971. Acesso em: 10 jun. 2026.